{"id":4268,"date":"2018-10-09T09:27:15","date_gmt":"2018-10-09T09:27:15","guid":{"rendered":"http:\/\/radiotemuco.com\/home\/?p=4268"},"modified":"2018-10-09T09:27:15","modified_gmt":"2018-10-09T09:27:15","slug":"expertos-de-economias-apec-comparten-experiencias-exitosas-de-impulso-a-la-educacion-tecnico-profesional-en-santo-tomas-temuco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/expertos-de-economias-apec-comparten-experiencias-exitosas-de-impulso-a-la-educacion-tecnico-profesional-en-santo-tomas-temuco\/","title":{"rendered":"Expertos de econom\u00edas APEC comparten experiencias exitosas de impulso a la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional en Santo Tom\u00e1s Temuco"},"content":{"rendered":"<p>En una serie de paneles abordaron el \u201cPerfil del Formador de Formadores en la educaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional\u201d; \u201cLa Tecnolog\u00eda como herramienta en la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional y su transferencia a la Industria\u201d y el \u201cMarco de cualificaciones para la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional\u201d.<\/p>\n<p>Con tem\u00e1ticas orientadas al uso de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, seg\u00fan las necesidades del mercado laboral internacional, un destacado panel de expertos internacionales analiz\u00f3 estrategias para mejorar la preparaci\u00f3n de quienes forman las competencias t\u00e9cnicas en la educaci\u00f3n chilena a partir de los lineamientos que son parte de las econom\u00edas APEC.<\/p>\n<p>En un evento desarrollado en conjunto por el foro internacional en alianza con el Ministerio de Educaci\u00f3n y Santo Tom\u00e1s, el seminario \u201cDesarrollando Competencias T\u00e9cnicas para Todos en las Econom\u00edas APEC\u201d convoc\u00f3 a autoridades regionales, representantes del mundo p\u00fablico y privado de liceos, casas de estudios superiores de La Araucan\u00eda y otras regiones para conocer metodolog\u00edas que ha reforzado y creado conciencia sobre la importancia de la educaci\u00f3n y la capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica.<\/p>\n<p>Juan Eduardo Vargas, jefe de la Divisi\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior del Ministerio de Educaci\u00f3n, destac\u00f3 los avances que se han realizado en el \u00faltimo tiempo en el pa\u00eds en esta \u00e1rea, principalmente gracias a que las ayudas estudiantiles se han ido equiparando a la opci\u00f3n por la educaci\u00f3n t\u00e9cnica, \u201cpero tambi\u00e9n desde el punto de vista de la oferta acad\u00e9mica, es necesario que las carreras t\u00e9cnicas sean lo m\u00e1s pertinentes posibles para que nuestros j\u00f3venes puedan integrarse de manera eficiente al mundo laboral. Y todas las instituciones, p\u00fablicas y privadas, aportan\u201d.<\/p>\n<p>El seminario<\/p>\n<p>La Araucan\u00eda fue la \u00fanica regi\u00f3n, adem\u00e1s de la Metropolitana, donde se realiz\u00f3 este encuentro, lo que fue valorado por la Rectora de Santo Tom\u00e1s en Temuco, Rosemarie Junge, como una oportunidad necesaria para avanzar a la vanguardia de las tendencias internacionales.<\/p>\n<p>\u201cEs importante reconocer las distintas modalidades de educaci\u00f3n asociadas a las nuevas tecnolog\u00edas, proyectando un sistema de acreditaci\u00f3n que reconozca de forma efectiva las particularidades del sector t\u00e9cnico-profesional; ordenando el sistema de t\u00edtulos y grados,promoviendo el dise\u00f1o de un sistema de financiamiento que no discrimine entre alumnos de acuerdo a las instituciones que eligeny atendiendo la necesidad de flexibilizar las modalidades de formaci\u00f3n, entendiendo que es una caracter\u00edstica propia de este nivel educacional, por nombrar algunas\u201d. Destac\u00f3 la Rectora.<\/p>\n<p>Experiencias internacionales<\/p>\n<p>SylvainGoudreau, coordinador regional por Colleges and Institutes CICAN, Canad\u00e1, fue uno de los expositores quien analiz\u00f3 los procesos vividos en su pa\u00eds para avanzar al desarrollo de la calidad educativa a nivel t\u00e9cnico, comparada con la saturaci\u00f3n de la demanda en la educaci\u00f3n universitaria.<\/p>\n<p>\u201cActualmente un 22% de los alumnos en nuestros institutos tecnol\u00f3gicos vienen de la educaci\u00f3n universitaria, porque no encuentran trabajo y vuelven con nosotros para ubicarse mejor en el mundo laboral. Ese cambio ha sido importante y tiene relaci\u00f3n con una mejora en la calidad, la relevancia y la percepci\u00f3n de la demanda laboral.<\/p>\n<p>Cada tema cont\u00f3 con destacados expositores a nivel internacional provenientes de pa\u00edses como Canad\u00e1, Estados Unidos, M\u00e9xico, Nueva Zelanda, Australia, Corea y Chile, dedicados a instituciones que trabajan por desarrollo de fuerza de trabajo competente, desarrollo docente e innovaci\u00f3n educativa, procesos de aprendizaje, aseguramiento de la calidad y educaci\u00f3n vocacional. Quienes fueron acompa\u00f1ados por la Coordinadora Nacional de Procesos de Aprendizaje del CFT e IP Santo Tom\u00e1s, Paola Ib\u00e1\u00f1ez, y el presidente de Corparaucan\u00eda, Daniel Schmidt, como moderadores. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En una serie de paneles abordaron el \u201cPerfil del Formador de Formadores en la educaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional\u201d; \u201cLa Tecnolog\u00eda como herramienta en la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional y su transferencia a la Industria\u201d y el \u201cMarco de cualificaciones para la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional\u201d. 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