La nueva Escuela Salvador Allende Gossens ubicada en la localidad de Pailahueque, corresponde a una infraestructura educacional que reemplaza al antiguo establecimiento, cuyas dependencias presentaban un avanzado estado de deterioro y ya no respond\u00edan a los est\u00e1ndares actuales de calidad, seguridad y funcionalidad requeridos para el desarrollo de los procesos educativos.<\/p>\n
Para conocer el proyecto que contempla una superficie total construida de 4.068,81 m\u00b2<\/strong>, llegaron hasta la localidad el Delegado Presidencial regional, Francisco Ljubetic Romero y el seremi de Educaci\u00f3n, Aaron R\u00edos Morales, quienes destacaron el alto est\u00e1ndar de la infraestructura educativa.<\/p>\n \u201cTenemos una moderna edificaci\u00f3n que va a poder albergar a estudiantes de la zona. Un tremendo esfuerzo de inversi\u00f3n estatal. (\u2026) este tipo de escuelas con este nivel de construcci\u00f3n es lo que aspiramos para los estudiantes de nuestro pa\u00eds<\/em>\u201d, sostuvo el Delegado Presidencial.<\/p>\n El titular de Educaci\u00f3n destac\u00f3 la inversi\u00f3n \u201cde 11.800 millones por parte del Gobierno Regional y ya la obra cuenta con un 99% de avance. Esta iniciativa podr\u00e1 albergar a 250 estudiantes\u201d.<\/em><\/p>\n En representaci\u00f3n de la comunidad educativa, la directora de la escuela, Denisse Navarro dijo \u201cestamos muy contentos por esta tremenda infraestructura que podemos hoy ver en su realidad. Ha sido un suelo para nuestro colegio poder contar con un espacio que sea c\u00f3modo. Estamos muy esperanzados de instalarnos pronto en nuestro colegio definitivo\u201d. <\/em><\/p>\n <\/p>\n SOBRE LA NUEVA ESCUELA <\/strong><\/p>\n La moderna infraestructura considera espacios especialmente dise\u00f1ados para favorecer el desarrollo integral de las y los estudiantes, incluyendo salas de clases, dependencias administrativas, biblioteca, gimnasio techado, servicios higi\u00e9nicos, comedor y \u00e1reas de uso com\u00fan. Asimismo, el establecimiento cuenta con sistemas de climatizaci\u00f3n, instalaciones el\u00e9ctricas y sanitarias de alto est\u00e1ndar, adem\u00e1s de un dise\u00f1o que garantiza la accesibilidad universal, promoviendo la inclusi\u00f3n y el acceso equitativo a todos sus espacios. A ello se suman criterios de eficiencia energ\u00e9tica que permiten optimizar el consumo de recursos y asegurar una operaci\u00f3n m\u00e1s sustentable del recinto.<\/p>\n La construcci\u00f3n de la nueva Escuela Salvador Allende representa una inversi\u00f3n superior a los 11.800 millones de pesos<\/strong>, financiada mediante recursos del Gobierno Regional de La Araucan\u00eda<\/strong>, reafirmando el compromiso con el fortalecimiento de la educaci\u00f3n p\u00fablica y la generaci\u00f3n de mejores oportunidades para las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes del territorio. Por su parte, la Direcci\u00f3n de Arquitectura del Ministerio de Obras P\u00fablicas (MOP)<\/strong> act\u00faa como unidad t\u00e9cnica responsable de la ejecuci\u00f3n del proyecto.<\/p>\n Al respecto, Luis Orellana, alcalde de Ercilla part\u00edcipe de la visita agradeci\u00f3 que fueran consideradas las observaciones hechas en una visita anterior.<\/p>\n Esta nueva infraestructura tendr\u00e1 un impacto significativo no solo en la comunidad educativa, sino tambi\u00e9n en el desarrollo social de su entorno, al disponer de espacios modernos, seguros y adecuados para el aprendizaje, la actividad f\u00edsica, la convivencia y la participaci\u00f3n comunitaria. De esta forma, la Escuela Salvador Allende se proyecta como un espacio de encuentro y desarrollo para las familias y vecinos del sector, contribuyendo a fortalecer la cohesi\u00f3n social y la calidad de vida de la comunidad, adem\u00e1s de garantizar condiciones dignas y pertinentes para la formaci\u00f3n de las futuras generaciones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La nueva Escuela Salvador Allende Gossens ubicada en la localidad de Pailahueque, corresponde a una infraestructura educacional que reemplaza al antiguo establecimiento, cuyas dependencias presentaban un avanzado estado de deterioro y ya no respond\u00edan a los est\u00e1ndares actuales de calidad, seguridad y funcionalidad requeridos para el desarrollo de los procesos educativos. 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