{"id":25010,"date":"2025-12-03T08:59:42","date_gmt":"2025-12-03T08:59:42","guid":{"rendered":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/?p=25010"},"modified":"2025-12-03T08:59:42","modified_gmt":"2025-12-03T08:59:42","slug":"repensar-la-discapacidad-en-la-infancia-una-invitacion-a-mirar-capacidades-no-limites","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/repensar-la-discapacidad-en-la-infancia-una-invitacion-a-mirar-capacidades-no-limites\/","title":{"rendered":"Repensar la discapacidad en la infancia: una invitaci\u00f3n a mirar capacidades, no l\u00edmites"},"content":{"rendered":"<p>Este 3 de diciembre es el D\u00eda Internacional de las Personas con Discapacidad, el cual invita a reflexionar sobre c\u00f3mo entendemos este concepto y c\u00f3mo nuestras acciones como profesionales de salud pueden influir en ni\u00f1as, ni\u00f1os y sus familias. Seg\u00fan la Clasificaci\u00f3n Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF), la discapacidad no es una caracter\u00edstica fija de la persona, sino el resultado de la interacci\u00f3n de la condici\u00f3n de salud, interrelacion\u00e1ndose las deficiencias existentes, las actividades que puede realizar, su participaci\u00f3n social, y los factores contextuales tales como elementos personales y ambientales que influyen en su desempe\u00f1o (OMS, 2023). Esta definici\u00f3n rompe con visiones hist\u00f3ricas centradas en el d\u00e9ficit y propone una mirada bio-psico-social que reconoce capacidades, contextos y oportunidades.<\/p>\n<p>La OMS expone que alrededor de 1300 millones de personas \u2014aproximadamente el 16 % de la poblaci\u00f3n mundial\u2014 viven con alguna forma de discapacidad significativa. En Chile, datos del Encuesta Nacional de Discapacidad y Dependencia (ENDIDE) 2022 indican que alrededor del 17,6 % de la poblaci\u00f3n adulta presenta alg\u00fan grado de discapacidad. \u00a0Estas cifras evidencian la magnitud del fen\u00f3meno y la urgencia de avanzar hacia pr\u00e1cticas inclusivas y pol\u00edticas p\u00fablicas que reduzcan la inequidad.<\/p>\n<p>Desde la neurokinesiolog\u00eda infantil, el enfoque CIF se traduce en una evaluaci\u00f3n centrada en la funci\u00f3n real y la participaci\u00f3n: qu\u00e9 puede hacer el ni\u00f1o o la ni\u00f1a, qu\u00e9 desea hacer y qu\u00e9 le impide hacerlo. Esto implica intervenir no solo en los aspectos del movimiento, sino tambi\u00e9n en las condiciones del entorno, el acompa\u00f1amiento familiar y las oportunidades de pr\u00e1ctica significativa. La meta no es \u201cnormalizar\u201d el cuerpo, sino potenciar la autonom\u00eda, la exploraci\u00f3n y la participaci\u00f3n en contextos naturales.<\/p>\n<p>Destigmatizar la discapacidad significa comprenderla como parte de la diversidad humana. Requiere abandonar etiquetas, escuchar a las familias, adaptar espacios educativos y de salud, y promover que cada ni\u00f1o o ni\u00f1a pueda desarrollarse plenamente. Este 3 de diciembre, reivindiquemos nuestra mirada hacia las potencialidades y las posibilidades de orientar intervenciones m\u00e1s humanas, respetuosas y alineadas con los derechos de la infancia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este 3 de diciembre es el D\u00eda Internacional de las Personas con Discapacidad, el cual invita a reflexionar sobre c\u00f3mo entendemos este concepto y c\u00f3mo nuestras acciones como profesionales de salud pueden influir en ni\u00f1as, ni\u00f1os y sus familias. 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