{"id":24849,"date":"2025-11-17T14:24:40","date_gmt":"2025-11-17T14:24:40","guid":{"rendered":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/?p=24849"},"modified":"2025-11-17T14:24:40","modified_gmt":"2025-11-17T14:24:40","slug":"la-mejor-decision-para-el-desarrollo-presente-y-futuro-de-los-ninos-y-ninas-es-invertir-en-educacion-parvularia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/la-mejor-decision-para-el-desarrollo-presente-y-futuro-de-los-ninos-y-ninas-es-invertir-en-educacion-parvularia\/","title":{"rendered":"La mejor decisi\u00f3n para el desarrollo presente y futuro de los ni\u00f1os y ni\u00f1as es invertir en Educaci\u00f3n Parvularia"},"content":{"rendered":"
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La Educaci\u00f3n Parvularia cumple un a\u00f1o mas desde la creaci\u00f3n de la primera Escuela de Educadoras de P\u00e1rvulos, en el a\u00f1o 1944 en la Universidad de Chile. Los constantes logros y avances de este nivel educativo lo han convertido en una importante Pol\u00edtica P\u00fablica del<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Ni\u00f1os y ni\u00f1as en actividad pedag\u00f3gica con educadora<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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donde se cimentan las bases de los que ser\u00e1n los hombres y mujeres del ma\u00f1ana, y de lo que ellos y ellas \u00a0pueden aportar a una sociedad m\u00e1s justa, igualitaria, consciente de sus recursos naturales, m\u00e1s emp\u00e1tica\u00a0 y respetuosa.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n

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Estado, con una institucionalidad fortalecida y centrada cien por ciento, en la educaci\u00f3n de la primera infancia, a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n y puesta en marcha de la Subsecretaria de Educaci\u00f3n Parvularia y que este a\u00f1o, cumple diez a\u00f1os de gesti\u00f3n.<\/p>\n

Celebramos entonces, cada paso, cada avance que ha tenido esta importante etapa de la trayectoria educativa de las ni\u00f1eces, en el pa\u00eds; su constante perfeccionamiento, su actualizaci\u00f3n acorde con los nuevos desaf\u00edos sociales y territoriales de nuestro pa\u00eds, la plena conciencia de los derechos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, la crianza respetuosa y compartida entre las unidades educativas y las familias y por sobre todo, el impacto real y concreto que la educaci\u00f3n inicial de calidad tiene sobre el desarrollo integral de las infancias.<\/p>\n

Su impronta se ha fortalecido, a partir de las certezas que han arrojado diversos estudios cient\u00edficos, y los acuerdos y voluntades de muchos y muchas que saben y conf\u00edan en que la Educaci\u00f3n Parvularia es un importante motor que impulsa el desarrollo integral de la sociedad chilena.<\/p>\n

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Proyecto de Reposici\u00f3n Jard\u00edn Infantil Alternativo \u201cLas Avellanitas\u201d, sector rural \u00d1ereco, comuna de Lautaro.<\/figcaption><\/figure>\n
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A ello, se suma una contundente inversi\u00f3n en infraestructura que permite entregar una oferta educativa de calidad, en espacios<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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especializados, con personal profesional y t\u00e9cnico id\u00f3neo, para que los ni\u00f1os y ni\u00f1as desplieguen sus habilidades y talentos, potencien su personalidad y autoestima, y crezcan como personas respetuosas de la diversidades y diferencias.<\/p>\n

En La Araucan\u00eda, son m\u00e1s de trece mil ni\u00f1os y ni\u00f1as los que acceden a la educaci\u00f3n inicial en las trescientos veinte unidades educativas urbanas y rurales, con dependencia directa de la JUNJI, y V\u00eda Transferencia de Fondos VTF, administrados por los municipios y otras entidades sin fines de lucro.<\/p>\n

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Entrega de terreno para desarrollar el Proyecto de Dise\u00f1o del Jard\u00edn Infantil \u201cLican Ray\u201d, localidad de Lican Ray, comuna de Villarrica<\/figcaption><\/figure>\n

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En los \u00faltimos 5 a\u00f1os, la JUNJI Araucan\u00eda ha construido once nuevos jardines infantiles en la regi\u00f3n, y se ha avanzado en la reposici\u00f3n de dos establecimientos, con una inversi\u00f3n total de $17.141.550.642. As\u00ed tambi\u00e9n, se han invertido $1.301.103.165 en proyectos de reparaci\u00f3n para las unidades educativas alternativas y cl\u00e1sicas, en funcionamiento.<\/p>\n

A trav\u00e9s de los convenios de Transferencia de Capital a las entidades en convenio con la JUNJI, ochenta jardines infantiles VTF, han recibido mantenciones, reparaciones y reposiciones, para cumplir con los est\u00e1ndares de calidad que exige el Reconocimiento Oficial<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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del Ministerio de Educaci\u00f3n, todo ello, por un monto total de $8.858.339.081.<\/p>\n

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Educadora de Lengua y Cultura Ind\u00edgena ELCI y Educadora de P\u00e1rvulos con ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/figcaption><\/figure>\n
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De esta manera, se busca entregar m\u00e1s espacios educativos de calidad, ampliando la cobertura de atenci\u00f3n, para que m\u00e1s ni\u00f1os y ni\u00f1as puedan acceder a la educaci\u00f3n inicial, tan importante para su pleno desarrollo.<\/p>\n

Hoy, ad portas de recibir el a\u00f1o 2026, la JUNJI Araucan\u00eda, como uno de los principales prestadores de Educaci\u00f3n Parvularia en el pa\u00eds y en la regi\u00f3n, tiene a su haber, doce proyectos en distintas etapas de ejecuci\u00f3n, para abrir nuevos espacios educativos en sectores rurales y urbanos de las comunas Temuco, Padre Las Casas, Villarrica, Puc\u00f3n, Lautaro, Traigu\u00e9n y en las localidades de Labranza y Licanray, que respondan a las necesidades de las familias que requieren la atenci\u00f3n, cuidados y una educaci\u00f3n inicial de calidad, para sus hijos e hijas.<\/p>\n

En esta nueva celebraci\u00f3n del D\u00eda de la Educaci\u00f3n Parvularia, la JUNJI Araucan\u00eda reitera el compromiso con la primera infancia, con los ni\u00f1os y ni\u00f1as, con sus familias y con una sociedad que requiere inversi\u00f3n econ\u00f3mica y social, pensada en las personas, en mejorar su calidad de vida, sus oportunidades y por sobre todo, en la infancia, porque es ah\u00ed<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Columna de Opini\u00f3n<\/h3>\n

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La Educaci\u00f3n Inicial de calidad aporta a la interculturalidad, a la equidad de g\u00e9nero, a la empat\u00eda y al respeto por la diversidad. Lo hace desde una pedagog\u00eda cercana y amorosa, con entornos de cuidado y protecci\u00f3n que habilitan una transformaci\u00f3n real. Visibiliza a ni\u00f1os y ni\u00f1as como sujetos de derecho que ejercen ciudadan\u00eda desde sus primeros a\u00f1os; los reconoce capaces y competentes, sin barreras para llegar tan lejos como se lo propongan.<\/p>\n

La Educaci\u00f3n Parvularia p\u00fablica, garantiza trayectorias continuas, plenas y positivas, llegando a todos los territorios con respeto a sus identidades y proyecciones.<\/p>\n

Celebremos este nuevo a\u00f1o de la Educaci\u00f3n Parvularia, alegr\u00e9monos por sus logros, por alcanzar el reconocimiento de la ciudadan\u00eda por el importante valor social que entrega, y sint\u00e1monos orgullosas y orgullosos de la labor que cumplimos y de lo que hacemos, desde todas las entidades publicas y privadas que velan por la educaci\u00f3n y bienestar de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de nuestra regi\u00f3n y del pa\u00eds.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Educaci\u00f3n Parvularia cumple un a\u00f1o mas desde la creaci\u00f3n de la primera Escuela de Educadoras de P\u00e1rvulos, en el a\u00f1o 1944 en la Universidad de Chile. Los constantes logros y avances de este nivel educativo lo han convertido en una importante Pol\u00edtica P\u00fablica del Ni\u00f1os y ni\u00f1as en actividad pedag\u00f3gica con educadora donde se cimentan las bases de los que ser\u00e1n los hombres y mujeres del ma\u00f1ana, y de lo que ellos y ellas \u00a0pueden aportar a una sociedad m\u00e1s justa, igualitaria, consciente de sus recursos naturales, m\u00e1s emp\u00e1tica\u00a0 y respetuosa. Estado, con una institucionalidad fortalecida y centrada cien por […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":24850,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[8,7,2],"tags":[],"class_list":["post-24849","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-internacional","category-nacional","category-regionales"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Captura-de-pantalla-2025-11-17-a-las-11.24.06.png","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24849","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24849"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24849\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24851,"href":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24849\/revisions\/24851"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24850"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24849"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24849"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24849"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}