{"id":15038,"date":"2023-01-19T15:16:44","date_gmt":"2023-01-19T15:16:44","guid":{"rendered":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/?p=15038"},"modified":"2023-01-19T15:16:44","modified_gmt":"2023-01-19T15:16:44","slug":"universidades-de-chile-del-bio-bio-y-de-la-frontera-convocan-a-la-primera-escuela-de-verano-indigena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiotemuco.com\/home\/universidades-de-chile-del-bio-bio-y-de-la-frontera-convocan-a-la-primera-escuela-de-verano-indigena\/","title":{"rendered":"Universidades de Chile, del B\u00edo-B\u00edo y de La Frontera convocan a la Primera Escuela de Verano Ind\u00edgena"},"content":{"rendered":"<p class=\"v1MsoNormal\">Talleres pr\u00e1cticos de temas como energ\u00eda renovable, cuidado del medioambiente, impresi\u00f3n 3D y sensores e internet de las cosas (IoT) ser\u00e1n parte de la\u00a0Primera Escuela de Verano Ind\u00edgena, un pionero encuentro organizado por la Universidad de Chile, la Universidad de La Frontera y la Universidad del B\u00edo-B\u00edo.\u00a0El evento, de car\u00e1cter gratuito, se desarrollar\u00e1 el pr\u00f3ximo 23 y 24 de enero en Nueva Imperial y est\u00e1 dirigido a estudiantes de 7\u00b0 B\u00e1sico a 4\u00b0 Medio. Las inscripciones est\u00e1n abiertas.<\/p>\n<p class=\"v1MsoNormal\">La Escuela de Verano Ind\u00edgena tiene como prop\u00f3sito\u00a0difundir y promocionar la educaci\u00f3n superior entre estudiantes que habitan comunidades rurales ind\u00edgenas, quienes debido a su contexto territorial ven dificultado el acceso a Centros de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica o Universidades. Busca, adem\u00e1s, articular acad\u00e9micas\/os y docentes de distintas instituciones en torno a la participaci\u00f3n ind\u00edgena en la educaci\u00f3n superior, dar a conocer los desaf\u00edos cient\u00edficos\/tecnol\u00f3gicos actuales a comunidades ind\u00edgenas y poblaci\u00f3n rural, y acercar la visi\u00f3n de las comunidades a la educaci\u00f3n terciaria, en un reconocimiento de la validez y riqueza de la sabidur\u00eda y cultura ancestral ind\u00edgena.<\/p>\n<p class=\"v1MsoNormal\">Seg\u00fan cifras del Ministerio de Desarrollo Social del 2017,\u00a0un tercio de los j\u00f3venes entre 18 y 24 a\u00f1os pertenecientes a alg\u00fan pueblo ind\u00edgena asiste a alguna instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior chilena. Esta relaci\u00f3n empeora si se toma en cuenta los programas completados exitosamente, donde 22,6% de la poblaci\u00f3n perteneciente a alguno de los 9 pueblos originarios ha completado alg\u00fan programa de educaci\u00f3n terciaria (t\u00e9cnico, universitario o posgrado), versus un 30.3% de las personas que no se identifican con algunas de estas culturas.<\/p>\n<p class=\"v1MsoNormal\">Para la subdirectora de Pueblos Ind\u00edgenas de la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas de la Universidad de Chile, profesora\u00a0Doris S\u00e1ez Hueichapan, este evento es relevante porque &#8220;si queremos hacer educaci\u00f3n intercultural, tenemos que ir a los territorios.<b>\u00a0<\/b>El primer objetivo es que los estudiantes se acerquen a la universidad y que la universidad se acerque a compartir con las comunidades -ni\u00f1os, estudiantes, padres y profesores- m\u00e1s las municipales, adem\u00e1s de rescatar los desaf\u00edos que existen en sus escuelas y comunidades&#8221;.<\/p>\n<p class=\"v1MsoNormal\">El decano de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad del B\u00edo-B\u00edo,\u00a0Patricio \u00c1lvarez Mendoza, destaca la relevancia de este evento, &#8220;puesto que por medio de esta actividad podemos difundir y promocionar la educaci\u00f3n superior en esta \u00e1rea, y direccionar esta difusi\u00f3n hacia habitantes de comunidades rurales o pertenecientes a pueblos originarios. En este sentido, uno de nuestros objetivos m\u00e1s importantes es\u00a0fomentar el v\u00ednculo y la cercan\u00eda de nuestra Facultad con estudiantes que, dado a su contexto territorial, se les ha dificultado el acceso a la educaci\u00f3n superior&#8221;.<\/p>\n<p class=\"v1MsoNormal\">Desde la Universidad de La Frontera, la\u00a0Dra. Millaray Curilem Sald\u00edas, acad\u00e9mica del Departamento de Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica y parte del equipo coordinador de esta iniciativa, explica que &#8220;esta Escuela de Verano Ind\u00edgena ha implicado una gran coordinaci\u00f3n de tres universidades estatales que est\u00e1n incorporando elementos de interculturalidad, abordando lo intercultural como un di\u00e1logo de pares, reconociendo que en otras culturas hay otros saberes que pueden ser complementarios y que, en algunos casos, pueden ser incluso superiores a nuestros conocimientos. Sin duda,<b>\u00a0<\/b>esta coordinaci\u00f3n ha resultado ser una experiencia muy interesante, movilizando a muchos estudiantes, docentes y autoridades, respaldo que valoramos y agradecemos para el buen desarrollo de esta pionera iniciativa conjunta&#8221;.<\/p>\n<p class=\"v1MsoNormal\">Las\u00a0inscripciones a la Primera Escuela de Verano Ind\u00edgena est\u00e1n abiertas en el siguiente formulario:\u00a0<a href=\"https:\/\/forms.gle\/2S5KF5Mba3C1DB1dA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/forms.gle\/2S5KF5Mba3C1DB1dA<\/a>. Si tienes consultas, puedes escribir al correo electr\u00f3nico\u00a0<a href=\"mailto:pueblosindigenas@ing.uchile.cl\" rel=\"noreferrer\">pueblosindigenas@ing.uchile.cl<\/a><\/p>\n<p class=\"v1MsoNormal\">La\u00a0Primera Escuela de Verano Ind\u00edgena cuenta con el apoyo del Instituto de Sistemas Complejos de Ingenier\u00eda (ISCI), de NIC Chile y Computational Intelligence Society.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Talleres pr\u00e1cticos de temas como energ\u00eda renovable, cuidado del medioambiente, impresi\u00f3n 3D y sensores e internet de las cosas (IoT) ser\u00e1n parte de la\u00a0Primera Escuela de Verano Ind\u00edgena, un pionero encuentro organizado por la Universidad de Chile, la Universidad de La Frontera y la Universidad del B\u00edo-B\u00edo.\u00a0El evento, de car\u00e1cter gratuito, se desarrollar\u00e1 el pr\u00f3ximo 23 y 24 de enero en Nueva Imperial y est\u00e1 dirigido a estudiantes de 7\u00b0 B\u00e1sico a 4\u00b0 Medio. 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